TDAH chez les enfants

Le trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH) est une maladie neurodéveloppementale qui se développe lorsque le cerveau et le système nerveux central souffrent de déficiences liées à la croissance et au développement. Un enfant avec un trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité ( TDAH ) peut avoir du mal tout au long de la journée à maintenir son attention. Il ou elle peut sembler agité et adopter des comportements hyperactifs ou impulsifs.

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Pour les enfants, le TDAH peut interférer avec leur travail scolaire, leurs relations avec les autres et la façon dont ils se perçoivent dans le monde. Ces symptômes peuvent persister à l'âge adulte, entraînant des problèmes de travail et de relations.

Des symptômes ont été détectés chez des enfants aussi jeunes que 3 ans, bien que les tout-petits peuvent montrer des signes de TDAH - et ils commencent généralement avant l'âge de 12 ans. Le TDAH est plus fréquent chez les garçons que les filles , et les symptômes peuvent être légers, modérés ou graves. La condition peut également se manifester différemment selon l'individu. Certaines personnes ressentent principalement des symptômes d'inattention, qui sont connus comme le sous-type prédominant d'inattention du TDAH. Les hyperactifs-impulsifs à prédominance Le sous-type décrit les individus qui présentent principalement des symptômes d'hyperactivité et d'impulsivité. Enfin, la plupart des personnes atteintes de TDAH présentent une combinaison de tous les symptômes et relèvent du sous-type combiné.

A quoi ressemble l'inattention ?

Les symptômes d'inattention peuvent sembler différents selon la situation, mais les symptômes courants chez les enfants comprennent :

être facilement distrait.
oublier de faire les corvées, ne pas aimer les devoirs, perdre des objets ou des devoirs.
avoir du mal à suivre les instructions et avoir du mal à prêter attention aux détails.
difficulté à mener à bien ses tâches ou à gérer son temps.
facilement frustré par les tâches difficiles ; difficulté à faire face à des situations stressantes.

Les parents et les enseignants peuvent avoir l'impression qu'un enfant ne les écoute pas même lorsqu'ils leur parlent.

A quoi ressemblent l'hyperactivité et l'impulsivité ?

Bien que tous les enfants puissent être impulsifs ou hyperactifs à certains moments, un enfant hyperactif et impulsif va fréquemment :

remuer ou se tortiller en essayant de rester immobile. Ils peuvent avoir du mal à rester dans leur siège en classe, ou courir et grimper sur ou sous des objets.
ont du mal à participer tranquillement aux activités, à parler souvent trop, à interrompre les autres ou à laisser échapper des réponses quand ce n'est pas leur tour.

Comment un enfant reçoit-il un diagnostic de TDAH ?

Un enfant doit avoir ressenti des symptômes pendant au moins 6 mois, et ces symptômes doivent perturber la vie dans plusieurs contextes. Par exemple, l'inattention et/ou l'hyperactivité d'un enfant causeraient des problèmes à la maison et à l'école. Les symptômes ne doivent pas non plus correspondre au comportement de la plupart des enfants de leur groupe d'âge. Par exemple, tous les enfants de 3 ans ont une capacité d'attention courte et peuvent parfois être très énergiques. Il est également important de se rappeler que tous les enfants sont différents. Ce n'est pas parce qu'un enfant est plus animé qu'un frère qu'il a un TDAH.

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En savoir plus sur le diagnostic du TDAH chez les enfants

Savoir que votre enfant souffre de TDAH est utile, mais comprendre ce que ce diagnostic signifie pour vous et votre enfant vous aidera à mettre en place le système de soutien approprié.

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Quels défis un enfant atteint de TDAH rencontre-t-il?

Le TDAH pose des défis uniques aux jeunes. Ceux-ci peuvent inclure des problèmes avec le travail scolaire ou des stéréotypes négatifs que les enseignants et les autres élèves peuvent exprimer à propos du TDAH. Ils peuvent également avoir une mauvaise image d'eux-mêmes alors qu'ils luttent pour maîtriser les tâches à la maison et à l'école. Un enfant atteint de TDAH est également à risque d'accident et de blessure en raison de l'inattention et de l'impulsivité. À mesure qu'un enfant atteint de TDAH grandit, il peut également être à risque d'expérimenter la consommation de drogues et d'alcool et d'autres comportements à risque.

Que se passera-t-il lorsque nous verrons un médecin?

Votre médecin de famille ou le pédiatre de votre enfant est un excellent premier arrêt pour évaluer et traiter un éventuel TDAH. Ils peuvent choisir de vous référer à un clinicien spécialisé dans la maladie ou à un évaluateur pour une évaluation future. Ils peuvent également recommander une coordination avec des conseillers scolaires et des psychologues pour adapter le plan comportemental et éducatif de votre enfant de la manière qui lui convient le mieux. Un clinicien exclura également d'autres causes de symptômes, qui peuvent inclure des conditions telles que anxiété , dépression, trouble oppositionnel avec provocation, troubles d'apprentissage, trouble des conduites, etc.

Bien qu'il n'y ait pas de remède contre le TDAH, les symptômes peuvent être gérés avec la bonne équipe de traitement et de soutien. Traitement du TDAH comprend généralement des médicaments pour aider à réduire les symptômes et une thérapie cognitivo-comportementale qui enseigne les compétences d'adaptation aux défis quotidiens. Commencer le traitement tôt peut avoir un impact énorme sur la vie et l'estime de soi d'un enfant. Grâce à une combinaison de médicaments et/ou de techniques d'autogestion, les enfants peuvent apprendre à développer les compétences de vie nécessaires pour réussir à l'école , établir des relations saines et favoriser une image de soi positive qui leur servira bien à l'âge adulte. Réfléchissez aux mesures que vous pouvez prendre dès aujourd'hui pour aider votre enfant à se bâtir un avenir sain et heureux.

Dernière mise à jour : 1 juin 2021