Comment savoir si l'apprentissage à distance fonctionne pour votre enfant

Cette année, la manière dont des millions d'enfants vont à «l'école» est radicalement différente. De nombreux enfants vont à l'école sur ordinateur, faisant un apprentissage virtuel. Même les enfants qui suivent des cours en personne ont dû composer avec l'apprentissage à distance, car les écoles adoptent des plans «hybrides», qui limitent le nombre d'enfants qui fréquentent en personne et certains élèves «à la maison» y participent virtuellement.

Si vous êtes un parent qui trouve tout cela complètement accablant, vous n'êtes pas seul. Partout dans le monde, les parents se sentent épuisés lorsqu'ils s'adaptent à des horaires changeants, à des plans qui changent de jour en jour et au stress de devoir s'occuper de leurs enfants qui apprennent à la maison. Mais au-delà de toutes les SNAFU de planification et de garde d'enfants, il y a les vraies difficultés qui accompagnent l'apprentissage à distance. Beaucoup de nos enfants connaissent des défis éducatifs et des bouleversements émotionnels en raison de l'apprentissage à distance.

Qu'est-ce qui rend l'apprentissage à distance si difficile?

L'apprentissage à distance n'est pas la même chose que l'apprentissage en personne, et de nombreux enfants ont du mal à s'adapter à la nouvelle modalité. Les enfants peuvent manquer l'interaction interpersonnelle de l'école en personne et avoir plus de mal à exprimer virtuellement leurs pensées et leurs sentiments. Ils peuvent trouver la technologie de l'apprentissage à distance glitch et frustrante. Les enfants qui ont des besoins spéciaux - dont beaucoup ont besoin de services pratiques et d'interactions individuelles - peuvent en particulier constater que l'apprentissage virtuel ne peut pas répondre adéquatement à leurs besoins.

Dans le cas de ma famille, l’enseignement à distance a connu un début très difficile. Mon collégien s'est bien adapté (l'apprentissage à distance est généralement plus facile pour les enfants plus âgés), mais mon plus jeune enfant se sent stressé par la nouvelle façon d'apprendre et d'interagir avec ses professeurs et ses pairs. Il a parfois du mal à se concentrer et à terminer son travail. Il y a eu beaucoup de larmes versées ces dernières semaines (la sienne et la nôtre).

Il n'a jamais connu ce genre de difficultés dans les classes en personne, et souvent mon mari et moi nous posons des questions telles que: l'apprentissage à distance fonctionne-t-il vraiment pour lui? Que pouvons-nous faire pour que cela fonctionne mieux? Si l'apprentissage à distance n'est pas la meilleure option pour lui, que devrions-nous envisager d'autre?

Comment évaluer si l'apprentissage à distance fonctionne

Vous posez peut-être le même genre de questions. Voyons comment évaluer au mieux si l’enseignement à distance fonctionne pour votre enfant et ce que vous pouvez faire pour améliorer la situation.

1. Identifiez les problèmes de votre enfant

La première chose à faire lorsque vous évaluez l’expérience de votre enfant en matière d’enseignement à distance est de jeter un regard honnête sur ce que vit votre enfant - vraiment centré sur les problèmes qu’il rencontre.

Tout d'abord, sachez que si votre enfant est en difficulté, il n'est pas seul. Je ne pense pas connaître un parent dont l’enfantn'est paslutter avec elle d'une manière ou d'une autre. Après tout, apprendre sur ordinateur est un énorme ajustement pour un enfant. De plus, nous devons également nous rappeler que nos enfants sont confrontés au stress de vivre une pandémie en plus de tout cela.

Il peut être utile d'essayer de comprendre exactement ce que votre enfant trouve difficile. Est-ce la technologie? Est-ce la nouvelle façon dont votre enfant communique avec son enseignant et ses pairs? S'agit-il des distractions dans leur chambre ou chez vous? Ont-ils des problèmes avec des affectations particulières?

Pour mon fils, il était très contrarié par ses devoirs d'écriture (avec lesquels il avait du mal avant l'apprentissage virtuel), mais il ne savait pas comment exprimer ses sentiments à ce sujet au professeur sur Zoom. C'était une combinaison de malheurs généraux à l'école, associés à des difficultés de communication sur un nouveau support.

2. Comprenez les objectifs d'apprentissage de votre enfant

Au lieu de se concentrer sur les devoirs, les activités et les évaluations au jour le jour, il peut être utile de comprendre quels sont les objectifs généraux de votre enfant au niveau scolaire, c'est-à-dire quels sont les objectifs de «vue d'ensemble» de l'apprentissage à distance. Après tout, c’est ce sur quoi les enseignants de votre enfant se concentrent le plus: faire en sorte que votre enfant acquière les compétences de base dont il a besoin pour réussir sa note.

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Comme Le New York Timesexplique , vous pouvez obtenir ces informations auprès de votre district scolaire - et cela peut vous aider à ressentir un sentiment de contrôle sur la situation de l'enseignement virtuel. Comprendre les compétences que votre enfant est censé acquérir «vous donne une liste de contrôle permettant de mesurer le succès de votre enfant», explique leFois. «En comprenant les attentes d'apprentissage, les parents acquièrent un sens de l'organisation et un contrôle sur une situation autrement incontrôlable», ajoutent-ils.

Mettre tout cela en perspective était important pour nous. Si notre fils a besoin de rater une session Zoom parce que cela le frustre, ce n’est pas grave. Tant qu'il fait des progrès dans l'ensemble, nous n'allons pas insister sur chaque petite chose qui ne va pas.

3. Abordez les problèmes de santé mentale de votre enfant

Tous nos enfants ont vu leur monde bouleversé ces derniers mois. Beaucoup d’entre eux n’ont pas joué avec d’autres enfants; ils n'ont peut-être pas non plus vu de famille élargie depuis des mois. Leurs activités régulières ont été soit annulées, soit radicalement modifiées. Et leurs parents sont stressés - il est difficile pour les enfants de ne pas comprendre le stress que cette pandémie induit (tout naturellement) chez nous tous, les adultes.

L'école virtuelle en elle-même peut être un déclencheur d'anxiété, de dépression et même de chagrin pour votre enfant. L'école normale - leur ancienne vie et leurs routines - a disparu, et il peut être difficile pour eux de concilier cela. Si votre enfant connaît des effondrements en ce qui concerne les défis de l'école virtuelle, il peut être utile d'aborder ses émotions avec lui.

Voici comment:

• Posez-leur des questions douces et ouvertes sur ce qu'ils ressentent.
• Les jeunes enfants peuvent dessiner leurs émotions ou les mettre en scène par des jeux imaginatifs.
• Donnez à votre enfant de l'espace pour pleurer la perte de sa «vie normale» et partager même les sentiments les plus difficiles avec vous; laissez-les pleurer, ou même pleurnicher ou crier. Soyez leur endroit sûr pour atterrir.
• Ne faites pas cavalier seul: si vous constatez que votre enfant a vraiment des difficultés émotionnelles, il est peut-être temps de faire appel à un professionnel.
• L’école de votre enfant peut avoir un thérapeute sous la main; sinon, demandez à votre pédiatre une recommandation.
• Virtuel ou thérapie en ligne des options sont disponibles dans la plupart des régions; les enfants plus âgés et les adolescents pourraient bénéficier d'une thérapie basée sur les messages en ligne et des séances vidéo en direct à la maison pourraient être plus faciles à accueillir pour les jeunes enfants.

4. Contactez les enseignants et les administrateurs

La chose la plus importante que vous puissiez faire pour résoudre les problèmes d’apprentissage à distance et vous assurer que cela fonctionnera pour votre enfant est de résoudre tous les problèmes rencontrés par l’enseignant de votre enfant. N'oubliez pas que l'enseignant de votre enfant veut que votre enfant réussisse autant que quiconque.

Les modes virtuels peuvent également empêcher l'enseignant de votre enfant de savoir ce qui se passe avec l'état émotionnel de votre enfant. Après tout, un écran plein de visages est différent d'une pièce remplie d'enfants vivants. Parfois, les problèmes de votre enfant peuvent être plus clairs pour vous lorsque vous regardez votre enfant faire l'expérience de l'école virtuelle. Il est toujours sage de contacter l’enseignant de votre enfant pour discuter de ce qui pourrait causer des difficultés et lui faire part de tout problème qu’il pourrait manquer.

Je sais que lorsque notre famille a évoqué le problème de notre fils, l’enseignant de notre fils était heureux d’aborder le problème. Elle a organisé quelques séances individuelles avec notre fils pour l'aider à faire son travail et à comprendre quels étaient ses défis. Le psychologue de l'école a également été amené à parler de la réaction émotionnelle de notre fils face à sa mission. Ces deux actions ont rendu l'apprentissage à distance tellement plus gérable pour notre fils - il a pu obtenir l'attention individuelle dont il avait besoin de la même manière qu'il le ferait s'il était dans une salle de classe traditionnelle.

Allez avec votre instinct

Mon mari et moi avons décidé dès le début que la santé mentale de nos enfants était l’objectif le plus important cette année scolaire. Oui, nous voulons évidemment qu'ils terminent leur travail et passent à la classe suivante. Mais cette année scolaire ne ressemble à aucune autre, et nous avons décidé qu’il était déjà assez stressant de vivre une pandémie mondiale - nous voulions nous assurer que la santé mentale de nos enfants resterait intacte quelle que soit «l’école».

En tant que tel, si l’enseignement à distance ne convient pas à nos enfants, nous avons décidé d’explorer d’autres options. Jusqu'à présent, nos enfants semblent s'acclimater, mais si l'école avait continué comme elle avait commencé - avec notre fils ayant des effondrements réguliers - nous aurions peut-être fait un choix différent et examiné les options d'enseignement à domicile ou d'autres programmes scolaires en ligne.

Le fait est que vous connaissez mieux votre enfant. Si vous avez épuisé toutes les possibilités et que l’enseignement à distance ne semble pas être une bonne solution pour votre enfant ou votre famille, vous devriez vous sentir en mesure de faire un choix qui convient mieux à tout le monde.

Surtout, essayez de garder tout cela en perspective. Cette pandémie n'est que pour le moment, nos enfants finiront par retourner dans des écoles physiques. Et aussi stressant que cela puisse paraître parfois, avoir une année scolaire «à l'envers» ne nuira pas à nos enfants à long terme.